En clase de ciencias naturales incorporamos la idea de paredes interactivas.
Como no teníamos los recursos para hacerla de 0, lo que hicimos fue poner afiches y con marcadores invitarlos a los chicos a vivir la experiencia de expresarse y apropiarse de la pared.
La actividad consistía en pegar fotos de recursos naturales y con el diseño que ellos querían, describir a los costados las imágenes (el cultivo, el clima, los actores humanos involucrados, las provincias de la que provenían las fotos).
¡Los chicos terminaron muy contentos y lograron desarrollar un aprendizaje activo y como protagonistas! La verdad es que es una gran idea y se puede adaptar a todas las realidades.
Adjunto fotos para verlo con mayor claridad, un saludo Sofía.
¡Excelente idea! además de aprender buscando material para armar la pared interactiva, se está diseñando un espacio agradable para todos los días.