Nosotros
Somos un grupo interdisciplinario de arquitectos, diseñadores y especialistas en educación que nos conmueve ver como la educación está evolucionando en muchos aspectos pero la arquitectura sigue siendo un tema pendiente.
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Está comprobado que el espacio influye de diferentes formas a los comportamientos de las personas que se encuentran dentro de él y como equipo nos preguntamos ¿cómo queremos influenciar el comportamiento de nuestros estudiantes?
Creemos que para cubrir las necesidades educativas y sociales actuales, tenemos que poner en nuestra agenda como prioridad repensar el diseño de los espacios escolares y el mobiliario.
¿quiénes somos?
OBJETIVO DE LA PLATAFORMA
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El objetivo de esta plataforma es ser una herramienta informativa útil para los docentes que desean trabajar con el nuevo paradigma arquitectónico que les proponemos.
En la sección de “Nuestras propuestas” aparecen las propuestas ideadas por el equipo interdisciplinario teniendo en cuenta ejes de trabajo como:
1. la flexibilidad
2. la creatividad
3. la justicia educativa
4. la sustentabilidad
5. motivación y mejora en el aprendizaje
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Las propuestas están divididas en instrumentos de uso frecuente dentro de las escuelas y buscan responder a la necesidad de innovar que se introdujo en las instituciones escolares estos últimos años.
NUESTRO CONCEPTO DE
INNOVACIÓN
La innovación para nosotros es un factor fundamental a tener en cuenta para cada propuesta de la plataforma.
Es por eso que escogimos una cita de Axel Rivas (2017) que explica qué elementos debe tener una innovación educativa:
“innovaciones en el sentido de ofrecer cambios o rupturas con respecto a ciertos rasgos de la educación tradicional. Son innovaciones porque generan propuestas apasionantes de vínculos con el conocimiento, promueven el aprendizaje basado en la comprensión, generan climas de aprendizaje dialógico y participativo, favorecen la creatividad y la metacognición y/o crean nuevas formas de aprender que son sustentables y que promueven la voluntad de aprender de los alumnos. (...) innovaciones que conspiren contra un orden escolar burocrático, desapasionado, alienante e incomprensible para los alumnos y sus docentes”.
LLAMADO A LA ACCIÓN
Esta plataforma está pensada y diseñada para docentes que se animan a crear nuevos espacios escolares y diseños mobiliarios. Docentes que quieren dejar de caer en los “típicos” espacios escolares y probar iniciativas que acompañen las nuevas tendencias de enseñanza. Un ambiente apropiado de aprendizaje es aquel que puede brindar a los estudiantes la oportunidad de desarrollar la indagación, la capacidad creativa, la apropiación de los conocimientos, que puede brindar experiencias con significado, experiencias de interacción con otros pero principalmente un ambiente que promueve la motivación y el interés. Esta plataforma es un llamado a la acción para todos aquellos docentes que se animan a hacer un cambio.
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